Aide Soignant Service Ajph H/F - Ime Mathalin
- CDD
- Ime Mathalin
Les missions du poste
L'IME Mathalin accueille des enfants et jeunes de 10 à 20 ans, présentant un trouble du neurodéveloppement (TDI et TSA) ou étant en situation de polyhandicap. L'établissement propose des modalités d'accompagnement sous forme d'accueil de jour, d'hébergement et de prestations en milieu ordinaire. Pour soutenir leur scolarisation, il dispose de 3 Unités d'Enseignement Externalisées (2 au collège et 1 au lycée) et de 2 Unités d'Enseignement Internalisées. Aussi, il porte le Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées du Gers.
Sous la responsabilité du Directeur de l'établissement, et sous l'autorité de la cheffe de service, Il ou elle réalise des soins d'hygiène et de confort adaptés à la personne, en respectant ses habitudes de vie et son niveau d'autonomie, visant à contribuer à leur bien-être.
MISSIONS PRINCIPALES
L'aide-soignant(e) réalise en collaboration avec l'infirmière et sous sa responsabilité (selon la préconisation médicale et les consignes), des soins d'hygiène et de confort aux personnes dans le respect de leurs droits et de la dignité.
Il-elle surveille l'état de santé des usagers, les accompagne dans les gestes de la vie quotidienne, Informe et alerte des situations et observations sur la santé des bénéficiaires,
Assure des opérations d'aide à la mobilité,
Distribue des repas,
Prépare et organise l'accueil de l'usager.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Connaissance des principes de la bientraitance,Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Diplôme d'Etat d'aide-soignant,Modalités de prise en charge du patient,Règles de confidentialité,Règles d'hygiène et d'asepsie,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques de communication non verbale,Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques de manipulation du patient,Accompagner le patient ou le résident pendant ses repas selon les besoins,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Assister l'infirmier lors de la réalisation de soins,Créer une relation de confiance avec les patients,Distribuer les repas et collations au patient ou résident selon les besoins ou la prescription médicale,Evaluer la douleur des patients et ajuster les soins,Gérer les situations d'urgence et fournir les premiers secours si nécessaire,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Réaliser ou contrôler les soins d'hygiène, de confort et apporter une aide au patient,Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les protocoles de nettoyage et de désinfection,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Surveiller l'état de santé d'une personne,Utiliser les outils numériques
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Compétences requises
- Accueil de la clientèle
- Logiciels bureautiques
- Soins d'hygiène et de confort
- Compétences ménagères
- Autonomie
- Médiation
- Capacité d'écoute
- Techniques de communication
- Réactivité
- Normes d'hygiène
- Empathie
- Techniques de communication non verbale